می دونید انیمیشن ها چه جوری ساخته می شوند؟

دیدن فیلم و انیمیشن یکی از هیجان انگیز ترین کارها برای بچه هاست . شخصیت های کارتونی و قصه های تخیلی برای بچه ها لذت بخش است .

دخترها، روزهایی از ماه را به تمرین نمایش و دیدن انیمیشن های مناسب می گذارنند. بعد از انیمیشن، دخترها راجع به شخصیت ها و قهرمان های داستان به گفتگو می پردازند.

این بار برای اردو به “موسسه رایمون”  که در حوزه ساخت انیمیشن فعالیت دارد، رفتیم.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

دخترها در این اردو با دیدن چندین انیمیشن با روند ساخت و تولید انیمیشن آشنا شدند. کارگردان “فیلم حسنا کوچولو” درباره ساخت انیمیشن برای آنها توضیح داد.

قبل از اردو می توانیم با بچه ها شروع به ساخت یک انیمیشن دستی و ابتدایی کنیم.

برای این کار، چند کاغذ کوچک برمی داریم و یک تصویر را در فریم های مختلف روی کاغذها می کشیم به طور مثال یک آدمک ساده، سپس کاغذها را کنار هم می گذاریم و به سرعت ورق می زنیم تا تصویر به حالت متحرک دربیاید. این کار برای بچه ها بسیار لذت بخش است و به مرور انیمیشن های خلاقانه تری را به طور دستی تولید می کنند.

هدف از این اردو، ‌آشنایی با روند ساخت انیمیشن و تبدیل تصویرسازی ها و نقاشی ها به انیمیشن است.

کارگاه خیاطی و دوخت یک کیف بامزه

خیاطی یکی از پروژه های هفتگی دخترهای کلاس دومی ادبستان شهید چمران است. هر هفته با یک موضوع خیاطی می کنند. یک هفته دوخت عروسک دارند، یک هفته گل دوزی روی لباس هایشان و یک هفته هم دوخت کیف و جا مدادی.

بعد از چندین ماه پروژه ی خیاطی، تصمیم گرفتند به یک کارگاه ها خیاطی بروند تا با روند خیاطی کردن از نزدیک آشنا شوند.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو، انجام دهیم:

در کارگاه خیاطی، آقای خیطا چرخ خیاطی های مختلف را به دخترها نشان داد. و توضیح داد هر یک از چرخ ها چه کاری انجام می دهد؛ از دوخت ساده تا سر دوز و جا دکمه…

سپس اتو های قدیمی و اتوهای بخار را دیدیم. اتو های قدیمی ا اینکه خیلی سنگین بود، برای بچه ها خیلی جذاب بود  دخترها دوست داشتند آن را در دست بگیرند و امتحان کنند.

بعد لباس های دوخته شده را دیدیم. هرکس سوالی می پرسید در مورد پارچه هایی که استفاده کردند، مقدار پارچه ها و قیمت آن.

بعد از بازدید، در گوشه ای زیر انداز پهن کردیم و خودمان شروع به خیاطی کردیم.

بعضی ها کیف دوختند و همان جا از آقای خیاط خواستند که برای کیف شان جا دکمه بزند.

کارگاه سفال گری و ساخت گوشواره های سفالی

گل بازی یکی از فعالیت های جذاب کودکان است. از همان سه یا چهار سالگی، گل ابزار بازی کودکان است. بازی با گل، فواید زیادی دارد. پرورش خلاقیت، تقویت عضلات دست و افزایش انتطاف پذیری کودک را می توان از اهداف بازی با گل دانست.

گل بازی، در طراحی طرح درس های چمرانی ها از همان حسینیه کودک وجود دارد. مربی ها هفته ای یکبار بازی های مختلف با گل برای کودکان طراحی می کنند.

در ادبستان، فعالیت ها کمی هدفمند تر می شود. و به صورت مهارت افزایی به گل بازی نگاه می شود. و کم کم از گل بازی به مهارت سفال گری تبدیل می شود.

در جهت همین مهارت افزایی، دخترهای کلاس دومی به یک کارگاه سفال گری رفتند.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

وقتی به کارگاه رسیدیم، دخترها اول از وسایلی که در آنجا بود، دیدن کردند. بشقاب، لیوان، گلدان و چیزهای سفالی دیگر. بعد کوره ی سفالگری را دیدند و با طرز کار آن آشنا شدند.

حالا نوبت به ساخت سفال رسید.

دخترها اول ساخت چیزهای مختلف را با گل را امتحان کردند. بعد تصمیم گرفتند برای خودشان گوشواره درست کنند. طرح گوشواره ها را در آوردند. آن را رنگ کردند. بعد یک برچسب روی آن چسباندند و در کوره گذاشتند تا کاملا خشک شود.

بعد کمی بازی کردند تا گوشواره هایشان آماده شود.

 

اردوی خانگی و کلی آشپزی های مختلف

اردو های خانگی، یکی از پر طرفدار ترین اردو ها در بین دختران چمرانی است. خصوصا آنهایی که در سال های گذشته تجربه ی اردوهای خانگی را داشته اند.

در اردوهای خانگی، معمولا مادر با همفکری مربی به برنامه ریزی فعالیت ها و بازی ها م یپردازند اما دخترهای کلاس دومی، خودشان هم در این برنامه شریک هستند. و فعالیت و بازی ها را طراحی می کنند.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

دخترهای کلاس دومی علاقه ی زیادی به آشپزی دارند. برای همین چندین برنامه ی آشپزی را برای اردو ی خانگی انتخاب کردند.

اول تصمیم گرفتند برای خودشان شیرکاکائو درست کنند. با ترکیب کاکائو، شیر و شکر، چند لیوان شیرکاکائو درست کردند.

بعد نوبت درست کردن شیرینی رسید. شیرینی که انتخاب کردند، مسقطی بود. دخترها قبلا در مدرسه مسقطی درست کرده بودند برای همین طرز تهیه ی آن را بلد بودند.

گروهی مواد اولیه را آماده کردند و گروهی هم مسئول هم زدن روی گاز را بر عهده گرفتند.

فعالیت بعدی، درست کردن ناهار بود. بچه ها، با مشورت مادر، تصمیم گرفتند الویه درست کنند. مواد توسط مادر پخته شد، بچه ها هم در خرد کردن و مخلوط کردن، کمک کردند.

 

 

 

 

 

 

اردوی خانگی و اجرای یک نمایش عروسکی

هدف از طراحی و اجرای اردو های خانگی، آشنایی مادران با طراحی و برنامه ریزی فعالیت ها و پروژه ها و افزایش دوستی بچه ها بود.

اردوی های خانگی، یکی از برنامه های ثابت دخترها در ادبستان شهید چمران است. در این اردو ها، بچه ها مهمان یکی از دوستانشان می شوند. مادر نقش اصلی را دارد و با همفکری مربی، بازی ها و فعالیت هایی را برای کودکان فراهم می کند.

کودک میزبان، در این اردو ها یاد می گیرد چگونه اسباب بازی هایش را با دوستانش شریک شود و چه بازی می تواند در خانه با تعداد زیادی کودک انجام دهد.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

هدیه ی بچه ها در این اردوی خانگی، نقاشی بود. دخترها کاغذ هایی را به دیوار خانه چسباندند و هرکدام برای دوستشان یک یادگاری کشیدند.

بعد نوبت فعالیت اصلی بود. قرار گذاشتیم یک نمایش اجرا کنیم. برای نمایش نیاز به چند عروسک نمایشی داشتیم.

دخترها دست به کار شدند و با پارچه و نمد، عروسک های نمایشی ساختند.

بعد از آماده شدن عروسک ها، وقت اجرای نمایش بود. پشت یک میز رفتند و نمایش شان را برای مادر و مربی، اجرا کردند.

اردوی خانگی و ساخت تلفن دست ساز

اردو فقط نباید در پارک و طبیعت برگزار شود، می توانیم یک اردوی جذاب در خانه داشته باشیم؛ اردوی خانگی!

دخترهای ادبستان شهید چمران، ماهی یکبار به خانه ی یکی از دوستانشان می روند و اردوی شان را در آنجا برگزار می کنند.

در این اردو ها، مادر با توجه به امکانات و شرایط خانه و با مشورت و همفکری مربی، بستر فعالیت هایی را برای بچه ها فراهم می کند.

در این اردو ها، مادر یاد می گیرد چگونه می توان بازی و فعالیت برای کودکان طراحی کرد و هم چنین با نقاط قوت و ضعف خانه هم آشنا می شود. مثلا اینکه این فضای خانه برای کودک مناسب نیست و باید تغییر داده شود و این فضا بسیار مناسب است.

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم: 

اردو های خانگی، با یک هدیه برای میزبان شروع می شود. گاهی در مدرسه برایش هدیه درست می کنیم و گاهی هم در خانه شان.

این بار کاغذ هایی را به دیوار خانه زدیم و هرکس برای میزبان، یک نقاشی یادگاری کشید.

بعد نوبت بازی با اسباب بازی ها بود. بچه ها هر کدام تعدادی کتاب و اسباب بازی انتخاب می کردند و با آن بازی کردند.

بعد از بازی نوبت فعالیت بود. تصمیم گرفتیم یک تلفن درست کنیم. گروه گروه شدیم. هر دو نفر، چند لیوان و مقداری کاموا در اختیار داشت.

دخترها با ابزار هایشان برای خودشان، تلفن ساختند. بعد هم دور هم نشستیم تلفن بازی کردیم.

 

خانه ی امام خمینی، اردویی برای آشنایی با تاریخ ایران

قهرمان سازی برای کودکان، یکی از نیاز های اصلی و اساسی تربیت است. با توجه به قدرت رسانه ی امروز، اگر ما برای کودکان و فرزندانمان، قهرمان و الگو نسازیم، هستند کسانی که آنها را به خودشان جذب کنند. امام خمینی ره یکی از همین قهرمان هاست.

هویت ایرانی و ملی تقریبا با نام امام خمینی ره گره خورده است. و آشنا بچه ها با شخصیت ایشان بعث می شود که به نوعی با تاریخ ایران آشنا شوند. البته منظور از آشنایی، این نیست که دقیقا اقدامات امام خمینی را بدانند بلکه هدف این است که وقتی نام امام می آید، مهربانی، شجاعت و به طور کلی خاطره ای خوب در ذهن کودکان تداعی شود.

این آشنایی می تواند با تعریف کردن قصه های مختلف از زندگی ایشان و ارتباط با کودکان باشد و هم رفتن به مکان هایی که منسوب به امام است. مثلا حسینیه جماران و خانه ی امام خمینی.

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

تا خانه ی امام دویدیم. داخل خانه نمی توانستیم برویم اما از پشت شیشه آن را دیدیم. بعد به یک نمایشگاه عکس رفتیم. آنجا پر از عکس های امام و دوستانش بود.

سپس به حسینیه رفتیم. فضای بزرگی داشت و توانستیم بدویم و بازی کنیم.

بعد بازی نوبت فعالیت رسید. دخترهای پیش دبستانی تصمیم گرفتند نقاشی کنند. نقاشی جایی را که از اردوی امروز بیشتر دوست داشتند.

کلاس اولی ها شروع به ساخت ریسه و پرچم کردند تا حسینیه جماران را تزیین کنند.

کلاس دومی ها هم یک دفتر خاطرات از اردوی جماران درست کردند.

خانه ی شهید چمران کجاست؟

شهید چمران، برای بچه های چمرانی، معنای دیگری دارد. وقتی عکس شهدا را می بینند فقط دنبال پیدا کردن عکس شهید چمران هستند. خودشان را بچه های شهید چمران می دانند.

الگو سازی یکی از راه های تربیتی است که می توان از طریق همین الگو، بسیاری از آداب  مضامین اخلاقی را به بچه ها منتقل کرد.

شهید چمران برای ما و همه ی انسان یک الگو هستند. از همان روز اول که تصمیم گرفتیم نام مجموعه ی مان را شهید چمران بگذاریم، ایشان را به عنوان یک الگو برای بچه ها مطرح کردیم.

یکی از راه های ارتباط گیری کودکان با قهرمان، رفتن به مکان هایی که منسوب به ایشان است. خانه ی شهید چمران، خانه ی پدری ایشان است که امروزه به موزه تبدیل شده است.

ما چمرانیی ها، هر سال به خانه ی با صفای شهید چمران می رویم.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

دخترها با اشتیاق تمام مسیر کوچه را دویدند. داخل حیاط خانه شدیم. راهنمای خانه ی شهید چمران، کمی برای بچه ها از شهید چمران و کارهایی که انجام داده بودند، تعریف کرد.

دخترها با دقت عکس ها و وسایل شهید چمران را نگاه کردند. بعد نوبت بازی رسید. در حیاط خانه، دویدیم و بازی کردیم. قایم باشک، دست رشته و دنبال بازی.

بازی که تمام شد، در ایوان نشستیم. کلاس اولی ها و کلاس دومی ها شروع به نقاشی کشیدن کردند. قرار شد هر قسمتی از خانه ی شهید چمران را که بیشتر دوست داشتند نقاشی کنند.

پیش دبستانی ها هم تصمیم گرفتند با گل برای خودشان دوربین بسازند تا بتوانند از خانه ی شهید چمران، عکس بیاندازند.

 

روز مادر و غافلگیری به سبک دخترهای چمرانی

دوست داشتیم به گونه ای از مادرهای چمرانی تشکر و قدر دانی کنیم. این تشکر بابت تمام زحمات و همکاری هایی بود که مادر ها با ادبستان و مربیان داشتند. روز مادر، بهانه ای بود تا این ایده را عملی کنیم. اردوی جشن روز مادر و غافلگیری دخترهای چمرانی برای مادرهایشان.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

دخترهای چمرانی، برای این جشن، میزبان مادر های مهربانشان بودند.

دخترها زودتر از مادرها به محل جشن رفتند. آنجا را با اریگامی و کاغذ های رنگی، تزیین کردند.

وقتی همه چیز آماده شد، مادر ها هم آمدند. دخترها با یک سرود در مورد حضرت زهرا از مادر ها استقبال کردند. سرودشان را چند روزی بود که تمرین می کردند.

بعد از سرود، نوبت بازی های دسته جمعی بود. مادر ها پا به پای بچه ها بازی کردند. بعد هم مولودی خواندیم.

دخترهای چمرانی، با کمک مادر ها یک کیف کوچک دوختند. بعد هم یک کارت تبریک ساختند و هدیه شان را به مادرهایشان دادند.

امیدواریم توانسته باشیم خاطره ای خوب از جشن روز مادر د رذهن مادرهای چمرانی، ماندگار کرده باشیم.

 

اردوی مادر و کودک، زمانی برای بازی با مامان ها

شما چقدر برای فرزندتان زمان می گذارید؟ چقدر با هم بیرون می روید؟ چقدر بازی می کنید؟ اردوی  مادر و کودک، فضایی است برای همین وقت گذاشتن ها. وقتی شما زمانی را برای فرزندتان می گذارید در واقع به او می فهمانید که چقدر برای شما اهمیت دارد.

ما در ادبستان شهید چمران سعی کردیم این فضا را برای مادر ها و کودکان فراهم کنیم. اردویی برای بازی های دسته جمعی، فعالیت های دسته جمعی و همکاری و مشارکت مادر و دختری.

اردوی مادر و کودک، هر سه ماه یکبار اجرا می شود. ای بار اردوی مادر و کودک در پردیس توانا برگزار شد. مکانی با فضای باز وسیع که امکان فعالیت های زیادی را به ما می دهد.

کارهایی که می توانیم در اردوی مادر و کودک انجام دهیم:

اردو را با چند بازی دسته جمعی شروع کردیم. دو، دسته رشته و بازی های گروهی دیگر را همه با هم انجام دادیم.

بعد نوبت به کشف کردن رسید. همراه مامان ها و دخترها، کیسه های کشف مان را برداشتیم و رفتیم تا ببینیم چه چیزهایی می توانیم از میان آن همه برگ پاییزی پیدا کنیم.

کشفیات مان که تمام شد، نوبت ساخت تابلوی پاییزی رسید. هر مادر و کودک با هم یک گروه شدند تا با مقوا و چسب و چیزهایی که کشف کرده بودند یک تابلوی پاییزی ساختند.

در آخر هم یک قایق ساختند و راهی جوی آب کردند.

اردوی مادر و کودک با یک ناهار دورهمی به اتمام رسید.