بایگانی دسته ی پروژه های ادبستان دخترانه

اینجا ادبستان دخترانه شهید چمران است. مکانی برای کسب مهارت های عملی و علمی زندگی. اینجا بیشتر مهارت های عملی از طریق پروژه به دانش آموزان آموزش داده می شود.

در ادبستان دخترانه، پروژه ها شامل پروژه های نویسندگی، آشپزی، خیاطی، هنر و… می باشد.

پروژه هنر، جزء پروژه هایی است که در پرورش خلاقیت دانش آموزان تاثیر به سزایی دارد. دانش آموز در دنیای هنر به ابراز احساسات خود از پیرامون اطراف می پردازد.

این پروژه بهانه ای بود که بچه ها با پرندگان و ویژگی های آنها آشنا شوند و در این مورد با هم گفتگو کنند.

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

در این پروژه دخترها تصمیم به ساخت لانه ای برای پرنده ها گرفتند .

لانه ای که از ابزار بازیافتی، کارتن، چسب و.. ساخته شد .

بعد از ساخت لانه، نوبت به رنگ کردن لانه رسید، دخترها بعد از مشورت با هم تصمیم گرفتند لانه پرنده ها را آبی کنند. بعد هم آن را با کمک معلم شان، بالای یکی از درخت های حیاط نصب کردند.

در ادبستان دخترانه شهید چمران، یکی از روش های آموزش، انجام فعالیت های مختلف در قالب پروژه است. پروژه ها در زمینه های مختلفی از جمله :هنر، آشپزی، نویسندگی، خیاطی و… می باشد.

به جرات می توان گفت یکی از پروژه های موثر در پرورش خلاقیت و کشف استعدادهای دانش آموزان، فعالیت های هنری است. دانش آموز با انجام فعالیت های هنری علاوه بر کسب مهارت های عملی، به کسب مهارت های علمی نیز می پردازد.

یکی از راه های تقویت دوستی بین بچه ها، هدیه دادن به یکدیگر است. این هدیه ها می تواند ساخته ی دست خود بچه ها باشد.

 

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

در این پروژه، این بار از وسایل عجیبی استفاده شد.

یک تکه فویل، نخ کاموا، چسب چوب و ماژیک.

مراحل کار به ترتیب به دخترها گفته شد.

مرحله اول ترسیم طرح های دلخواه، روی کارت های مقوایی بود. بعد کاموا ها را روی طرح ها چسباندیم. در آخر فویل را روی کارت چسباندیم.و طرحی که کشیدیم را روی فویل در آوردیم.

بعد از آن، نوبت به رنگ آمیزی طرح هایی که روی فویل افتاده بود، رسید. کار به اتمام رسید و هر کدام از دخترها یک کارت تبریک فویلی رنگی برای خود داشتند.

در ادبستان دخترانه شهید چمران، دانش آموزان به همراه فراگیری دروس به کسب مهارت های مختلف نیز می پردازند. از این رو پروژه بخش مهمی از فعالیت های دانش آموزان است که در روند اجرای آن به کسب مهارت های علمی و عملی می پردازند.

پروژه خیاطی از جمله پروژه هایی است که دانش اموز مهارت کار با ابزار مختلف را می آموزد و علاوه برآن می توان در خلال آن، سایر مفاهیم را به دانش آموزان آموزش داد. یکی از این مفاهیم، علاقه مند کردن دخترها به نماز است. دوخت جا نماز توسط خود بچه ها، یکی از کارهایی است که این علاقه را ایجاد می کند.

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

در این پروژه دخترها برای نماز ظهر خود اقدام به دوختن جانمازهای کوچک کردند.

پارچه، نخ و سوزن در اختیار بچه ها قرار داده شد.

هریک از دخترها براساس الگوی یک جانماز ساده که مربی به آنها داده بود، جانماز خود را دوختند. بعضی ها هم با گل دوزی هایی که در پروژه های خیاطی قبلی یادگرفته بودند، جا نماز خود را تزیین کردند.

تصور همه ما از مدرسه محلی است که دانش آموزان به یادگیری دروس مختلف می پردازند و رابطه ها و تعاملات دوستانه را در آن تجربه می کنند.

اما در مجموعه شهید چمران ، یادگیری دروس به شیوه متفاوتی به دانش آموزان آموزش داده می شود.

پروژه فعالیتی است که در ادبستان دخترانه شهید چمران نقش مهمی در یادگیری دروس و مهارت های علمی و عملی دانش آموزان ایفا می کند.

پروژه خیاطی جز آن دسته از فعالیت هایی است که دانش آموزان در خلال اجرای پروژه به یادگیری دروسی مانند ریاضی، فارسی و… می پردازند، همچنین دانش آموز در حین اجرای پروژه خیاطی، نحوه استفاده با ابزار مختلف را می آموزد. و هم چنین به حل مسائل خود می پردازند.

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

یکی از مسائل دخترهای کلاس دومی، ارتباط با یکدیگر و با معلم بود. دخترها برخی حرف هایشان را نمی توانستند مستقیم به دوستشان یا معلم شان بزنند. برای همین با همفکری هم تصمیم گرفتند یک صندوق پستی برای خودشان بسارند تا هرکس یک حرف یداشت، آن را در قالب نامه بنویسد و برای دوست یا معلمش بگذارد.

در این پروژه دخترها مشغول دوختن یک صندوق پستی پارچه ای شدند. هریک از دخترها نام خود را روی پاکت پستی خود دوخت و پس از آماده شدن صندوق پستی، با یکدیگر روی دیوار کلاس نصب کردند.