خیاطی و دوخت و دوز یک دختر کلاس اولی

خانواده بزرگ شهید چمران خیاطی و دوخت و دوز یک دختر کلاس اولی در ادبستان دخترانه شهید چمران منظور از پروژه، نه فقط فعالیت ها و پروژه های علمی است، بلکه پروژه هایی است که علاوه بر اینکه بعد علمی و دانشی، دانش آموز را در برمی گیرد، به تقویت مهارت هایی می پردازد که نزد بسیاری از ما کمرنگ جلوه می کند. از جمله این پروژه ها که می توان به آن اشاره کرد: پروژه خیاطی است.

هدف از پروژه خیاطی، تقویت مهارت دست ورزی دانش آموز و به دست آوردن مهارت استفاده از ابزار مختلف خیاطی است، علاوه بر این حس اعتماد به نفس دانش آموز در این گونه فعالیت ها تقویت می شود و دانش آموز با انگیزه و علاقه بیشتری به این گونه از فعالیت ها در آینده خواهد پرداخت.

بعد از ایجاد انگیزه و علاقه نسبت به خیاطی از طریق موضوع های آزاد، می توان آن را با موضوعات درسی مثل فارسی و ریاضی ترکیب کرد.

خانواده بزرگ شهید چمران خیاطی و دوخت و دوز یک دختر کلاس اولیبرای انجام پروژه چی کار کنیم؟

در پروژه خیاطی، به دخترهای کلاس اولی، کارگاه های مخصوص گلدوزی دادیم و از دخترها خواستیم الگوی داده شده را با مداد روی پارچه بکشند. الگو یک عروسک بود که دخترها به آن علاقه داشتند.

بعد هم با آموزش روش های دوخت و دوز، دخترها مشغول گلدوزی طرح های کشیده شده روی پارچه خود شدند.

یک شیشه خیار شور، دستپخت دختران کلاس دومی

خانواده بزرگ شهید چمران یک شیشه خیار شور، دستپخت دختران کلاس دومیآشپزی فعالیتی است که خیلی ها فقط آن را برای بزرگ ترها می دانند. اما چیزی است که می توان از کودکی بچه ها را در آن مشارکت داد.

پروژه آشپزی، از جمله پروژه هایی محسوب می شود که در دل خود، مهارت های مختلفی را در برمی گیرد، از جمله: مهارت اندازه گیری، مهارت پخت و پز، مهارت ترکیب کردن، مهارت دست ورزی و… .

برای انجام پروژه چی کار کنیم؟

برای درست کردن خیارشور، ابتدا مواد لازم را روی تخته برای دخترها نوشتیم و با خود آنها برای خرید مواد لازم به مغازه های اطراف مدرسه رفتیم.

بعد از خرید مواد لازم خیارشور، دخترها مشغول پاک کردن سبزی خیارشور شدند. بعد هم سبزی های پاک شده را به همراه خیارهای خریداری شده، شستند.

خانواده بزرگ شهید چمران یک شیشه خیار شور، دستپخت دختران کلاس دومیدخترها طبق دستور آماده سازی خیارشور، آب نمک درست کردند و خیارها را به همراه سبزی های پاک شده، آب نمک و کمی سرکه در شیشه ریختند. درب شیشه را محکم بستند.

خیارشورها بعد از سه چهار روز، آماده ی خوردن شدند و دخترها به همراه ناهارشان خیارشورها را نوش جان کردند.

شما هم می توانید به راحتی همراه با دختران هفت ساله تان، در خانه یا مدرسه خیار شور درست کنید.

عروسک بسازیم برای اجرای یک نمایش همراه با دخترهای کلاس دومی

خانواده بزرگ شهید چمران عروسک بسازیم برای اجرای یک نمایش همراه با دخترهای کلاس دومی در ادبستان دخترانه شهید چمران، پروژه، جز فعالیت های اصلی دانش آموزان به حساب می آید. در روند پروژه، دانش آموز به کسب مهارت های گوناگون می پردازد؛ مهارت هایی از جمله:‌ آشپزی، نویسندگی،کاردستی،که هریک از این مهارت ها به خودی خود برای روند رشدی دانش آموز لازم است.

پروژه ی هنر، یکی از برنامه های ثابت دخترها در ادبستان است. ساخت عروسک و اجرای نمایش یکی از همین پروژه های هنر است. بچه ها با ساخت  ساز مهارت استفاده از ابزار را پیدا می کنند و با اجرای نمایش، مهارت های کلامی و اجتماعی خود را تقویت می کنند.

 

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

خانواده بزرگ شهید چمران عروسک بسازیم برای اجرای یک نمایش همراه با دخترهای کلاس دومیدخترهای کلاس دومی می خواستند یک نمایش اجرا کنند. برای اجرای نمایش، به عروسک نیاز داشتند. برای همین تصمیم گرفنتد خودشان عروسک نمایشی بسازند.

الگوی عروسک و ابزاری مانند: مقوای رنگی، چسب، قیچی و … را به بچه ها دادیم. از دخترها خواستیم طبق الگوی مورد نظر، شروع به ساخت عروسک هایشان کنند.

در آخر هم دخترها با عروسک های دست سازشان، نمایش عروسکی را اجرا کردند.

کتاب من و هیئت، نویسنده: دختران کلاس دومی ادبستان شهید چمران

خانواده بزرگ شهید چمران کتاب من و هیئت، نویسنده: دختران کلاس دومی ادبستان شهید چمراندر ادبستان دخترانه شهید چمران، پروژه، قسمت مهمی از فعالیت های دخترها را در برمی گیرد.

هدف از طراحی و اجرای پروژه در ادبستان، آموزش و کسب مهارت در زمینه های مختلف است. پروژه های آشپزی، نویسندگی، کاردستی و…که هریک، آموزش یک مهارت برای دخترها را در برمی گیرد.

هدف از پروژه نویسندگی، آمورش بهتر حروف، کلمات و کسب مهارت بیشتر دخترها در زمینه خواندن و نوشتن است. در واقع سعی کردیم با پروژه ی نویسندگی، فارسی و نگارش را به صورت غیر مستقیم به کودکان آموزش دهیم.

شما هم می توانید با این روش، هم کودکان را به خواندن و نوشتن علاقه مند کنید و هم مهارت نویسندگی را در او تقویت کنید.

برای انجام پروژه چی کار کنیم؟

خانواده بزرگ شهید چمران کتاب من و هیئت، نویسنده: دختران کلاس دومی ادبستان شهید چمراندر پروژه نویسندگی، طی چند مرحله به دخترهای چمرانی برگه هایی با تصاویر مختلف دادیم. از دخترها خواستیم با توجه به تصاویرT برای آن داستانی بنویسند.

به دلیل قرار گرفتن در ماه محرم و حال و هوای دهه اول محرم، تصاویر را مرتبط با این ماه انتخاب کردیم .

هرکدام از دخترهای چمرانی با توجه به خاطرات خانواده خود از ماه محرم، مشغول نوشتن داستان خود شدند.

در آخر هم دخترهای چمرانی کتاب خودشان را رنگ کردند.

یک شیشه شور، دستپخت دخترهای شش ساله ی چمرانی

خانواده بزرگ شهید چمران یک شیشه شور، دستپخت دخترهای شش ساله ی چمرانی پیش دبستانی ها برنامه های متفاوتی دارند. یکی از این برنامه ها، پروژه است. مهارت هایی مثل آشپزی، خیاطی، هنر و … در قالب پروژه برای بچه ها تعریف می شود.

یکی از این پروژه ها که طرفدار زیادی در بین بچه ها دارد، آشپزی است. بچه ها از عهده ی درست کردن غذا های ساده و برخی پیش غذا ها مثل ترشی، شور، کیک و دسر بر می آیند.

دخترهای شش ساله تصمیم گرفتند برای خودشان شور درست کنند. شما هم می توانید در خانه یا مدرسه این پروژه را با بچه ها اجرا کنید.

ابزاری که برای انجام پروژه نیاز داریم؟

  • چاقو
  • گل کلم
  • کلم بنفش
  • سرکه
  • آب

برای انجام پروژه چی کار کنیم؟

خانواده بزرگ شهید چمران یک شیشه شور، دستپخت دخترهای شش ساله ی چمرانیهمراه دخترهای ادبستان، به مغازه ی میوه فروشی رفتیم و مقداری کلم خریدیم. بعد دور هم نشستیم و گل کلم ها را پر پر کردیم و داخل ظرف ریختیم.
بعضی ها هم با چاقو آن را بریدند. بعد از آن کلم بنفش را با چاقو بریدیم (چاقوی های پلاستیکی به بچه ها آسیب نمی رسید). و به ظرف مان اضافه کردیم.
بعد از آماده شدن مواد، آن ها را شستیم و داخل یک ظرف خیلی بزرگ، مثل دبه ریختیم. مقداری آب را به جوش آوردیم و بعد از سرد شدن، داخل ظرف شور ریختیم.

بعد سرکه را اضافه کردیم. می توانید سرکه را به بچه ها نشان دهید تا بو کنند و بچشند و با طعم آن آشنا شوند.
در آخر روی ظرف مان یک پلاستیک گذاشتیم و در آن را بستیم.

چند پیشنهاد چمرانی:

برای جذاب تر شدن ظرف شور، می توانید با کاغذ پشت چسب دار و برچسب های رنگی، برای ظرف شور تان علامت درست کنید و آن را تزیین کنید.
همچنین می توانید یک جدول زمانی به شکل ظرف بزرگ شور بکشید و داخل آن، روزهای مختلف را بنویسید و هر روزی که می گذرد را علامت بزنید. ده روز که کامل شد می توانید در ظرف را باز کنید و از شور تان میل کنید.