نام آوران دیروز
به جز نام آوران دیروز که برای دفاع از وطن تلاش کردند، عدۀ بسیاری در جهت رشد و پیشرفت کشور عزیزمان تلاش کردند. این افراد باید برای دانش آموزان الگو سازی شوند.
اگر دنبال یک روش متفاوت برای آموزش فارسی هستید، پیشنهاد می کنم این متن را تا پایان بخوانید.
می خواهیم از روش غیر مستقیم در آموزش درس فارسی پنجم استفاده کنیم.
دستاوردهای انقلاب در سالهای متمادی بسیار زیاد بوده است و متاسفانه دانش آموزان از آنها بی‌اطلاع هستند و خود کم بینی در آنها تزریق شده است.
ما معلمان وظیفه داریم وضعیت گذشته، امروز و آینده را برای دانش آموزان تشریح کنیم و روحیۀ امید را در آن ها تقویت کنیم.
برای این کار وارد دستاوردهای موشکی، هسته ای، پزشکی، نانو تکنولوژی و کشاورزی شدیم.
دانش آموزان را گروه بندی کردیم و به هر گروه تحقیق دادیم تا دستاوردها را پیدا کنند.
سپس دانش آموزان برای ارائه های خود فضاسازی انجام دادند؛ برای ارائه موشک سازی، موشک درست کردند، برای ارائه هسته ای؛ روپوش پوشیدند و هر آنچه که نیاز بود تا حال و هوای ارائه، شبیه سازی شده باشد، در اختیار بچه ها قرار داده شد.
دانش آموزان پس از ارائۀ دستاوردها باید با هم پیمان می بستند. همان پیمانی که 22 بهمن 57، مردم با هم بسته بودند.
با انگشت شان عهد بستند پای این انقلاب و مدافع این مرز و بوم بمانند. انگشت خود را در رنگ فرو بردند و داخل کلمۀ بهمن روی کاغذ رولی را پر کردند و خاطرۀ این عهد و پیمان در ذهن آن ها نقش بست.
پیشنهاد
- ساخت پرچم ایران
- درست کردن روزنامه دیواری
- پختن کیک جشن تولد انقلاب
- اردوهای خانه شهید چمران، مرقد امام خمینی و…
انجام این پیشنهاد‌ها باعث هویت سازی در ذهن کودکان می‌شود تا در مسیر درستی بتوانند قهرمان خودشان را پیدا کنند.
