مقدمه
اگر به دنبال یک روش خلاقانه برای به خاطر ماندن اعضای داخل بدن برای دانش آموزان کلاس چهارم هستید، حتما تا انتهای این متن را بررسی کنید.
می خواهیم در قالب یک پروژه ساخت و ساز دستگاه گوارش، دستگاه تنفسی و دستگاه دفع ادرار را به بچه ها آموزش دهیم.
تشریح کارتنی را چطور آموزش دهیم؟
می خواهیم با استفاده از یک پروژه ساخت و ساز خلاقانه، محل قرارگیری قسمت‌های اصلی بدن انسان را برای بچه‌ها به یادماندنی کنیم:
اینکار حجم مطالب حفظی علوم در دو درس بدن ما 1 و 2 را برای بچه ها کمتر می‌کند.
برای درگیر کردن بچه ها با این بخش، قبل از شروع پروژه ساخت و ساز میتوان با بچه‌ها انیمیشن و یا فیلمی از عملکرد دستگاه گوارش را دید. (به عنوان نمونه انیمیشن سفرهای علمی)
بعد از پخش فیلم یا انیمیشن میتوان درمورد قسمت‌های مختلف بدن با بچه‌ها گفتگو کرد و از پیش زمینه ذهنی آنان راجع به هر عضو پرسید.
نحوۀ اجرای تشریح کارتنی علوم دبستان
برای شروع این پروژه خوب است بچه ها گروهبندی شوند و ساخت هر عضو به یکی از گروه ها داده شود.
می توان اعضای مورد استفاده در پروژه را از قبل به نسبت های نسبتا واقعی روی کاغذ کشید و به هنگام شروع کار به اعضای گروه ها داد.
بعد از مشخص شدن کار هرگروه، ابزار میان آنان تقسیم می شود. بچه‌ها می توانند برای برش عضو خود از روی کارتن از اره مویی استفاده کنند. بچههای چمرانی، تا به حال چندین بار پروژه کارتن با اره‌مویی را تجربه کرده‌اند.
یکی از گروه‌ها خود بدن را اماده کند. بعد از برش هر قسمت بچه ها بارنگ و قلموهای خود هر عضو را رنگ میکنند.
در انتها با تمام شدن کار همه گروه ها هرعضو بر روی بدن کارتنی ما چسبانده می شود. در این مرحله می توان با چسب دوطرفه اعضا را چسباند تا درهنگام تدریس هر بخش از بدن جدا شود و بر روی تخته قرار گیرد.
برای درگیر کردن بیشتر بچه ها با این بخش می توان از آنان خواست تا هر یک فیلم یا انیمیشن مرتبط با درس را پیدا کنند و در گروه قرار دهند.
