تماشاخانه فارسی پنجم
فعالیت
- رفتن به فضای طبیعت یا پارک
- نقاشی کردن
- متن نویسی
ابزار مورد نیاز
- مدادرنگی
- کاغذ
در این درس با آفریدگان ساکت خدا آشنا می شویم و تلاش می کنیم که آن ها ببینیم، با طبیعت انس بگیریم. در مشاهده نعمت های خداوند، دقت و جزئی نگری داشته باشیم.
مشاهدهی آفریدههای خدا در تماشاخانه فارسی
به پارک یا طبیعت میرویم و به دنبال چیزهایی میکردیم که بتوانیم صدایشان را بشنویم،آنها را مشاهده می کنیم، مثل آب، پرندگان و…
حالا به قسمت هایی میرویم که سکوت کامل است، سعی میکنیم از سکوت طبیعت لذت ببریم. فکر میکنیم آیا در این سکوت میشود کلامی داشت بدون اینکه در این کلام یا گفتگویی داشته باشیم؟
مثلا وقتی اخم میکنید یا میخندید کلامی ندارید، اما با حالت چهره منظورتان را به همه نشان میدهید و حرف میزنید.
به رفتارهای اطرافیان و دقت کنید ببینید توانستهاند بدون اینکه حرفی بزنند با کسی ارتباط بگیرند؟
در طبیعت مثلا علف ها را ببینید که با باد تکان میخورد، رشدی که برگ درخت دارد، میوه ای که روی درخت است، جریان آبی که آرام رد میشود، اینها هرکدام حرکت محدودی دارد و با ما حرف نمی زند.
خیلی چیزها که اطراف ما وجود دارد با ما حرف نمیزند، ما باید گوش شنوا داشته باشیم وبشنویم. مثل دست، گوش، پا و…
فعالیت درس تماشاخانه
به طبیعت یا پارک بروید،از دانش آموزان بخواهید که سه چیز در طبیعت پیدا کنند که جز آفریده های ساکت خدا هستند، چیزهایی که تا پیش از این به آن دقت نمی کردند و زیبایی هایش را نمی دیدند
آنها را نقاشی کنند. هرگروه نقاشی هایشان را کنار هم بگذارند و یک متن کوتاه گروهی بنویسند.






