ثبت یک خاطره خوب از فضای مذهبی با طبیعت گردی و زیارت

خانواده بزرگ شهید چمران ثبت یک خاطره خوب از فضای مذهبی با طبیعت گردی و زیارت

یکی از دغدغه های اصلی والدین، علاوه بر آموزش و تعلیم مهارت های علمی و عملی، تربیت دینی و یادگیری احکام دینی است.

ادبستان پسرانه شهید چمران با هدف آموزش و ایجاد دغدغه دینی و ثبت خاطره خوب از فضای دینی و مذهبی، اقدام به برگزاری اردوهای زیارتی-تفریحی می کند.

در این اردوها دانش آموزان به مکان زیارتی از جمله امامزاده های سطح شهر و اطراف تهران می روند. دانش آموزان در این اردوها علاوه بر بازی و فعالیت، به مرور ارتباط معنوی و گرایشات مذهبی آنان تقویت می شود و آماده پذیرش و یادگیری احکام دینی می شود.

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

اردوی زیارتی این بار، یکی از امامزاده های اطراف تهران بود.

خانواده بزرگ شهید چمران ثبت یک خاطره خوب از فضای مذهبی با طبیعت گردی و زیارت

بچه ها دفترچه های اکتشاف خود را به همراه شان آورده بودند. قرار شد بعد از زیارت امام زاده، در محوطه اطراف امامزاده به اکتشاف و مشاهده پدیده های طبیعی بپردازیم.

بچه ها محوطه امامزاده را با دقت مشاهده  کردند و مشاهدات خود را در دفترچه اکتشاف خود ثبت کردند. هر یک از بچه ها به کشف جدیدی رسید و عناصر طبیعی مختلفی را کشف کرد .

هرکدام از بچه ها به فکر ساختن و خلق دست سازه ای جدید با کشفیات تازه خود بودند.

بعد از ثبت مشاهدات و پیدا کردن کشفیات، بچه  ها همگی باهم در محوطه امامزاده بازی کردند و از تپه های خاکی بالا رفتند و انرژی خود را تخلیه کردند.

آشنایی با تاریخ و هویت ملی با مشاهده و ترسیم دارالفنون

خانواده بزرگ شهید چمران آشنایی با تاریخ و هویت ملی با مشاهده و ترسیم دارالفنون

بازدید از آثار تاریخی و مشاهده بناهای قدیمی به تقویت هویت ملی دانش آموزان کمک خواهد کرد. موزه ها و دیدن آثار باستانی در موزه به شناخت و درک تاریخ سرزمین مان کمک خواهد کرد.

در این اردوها علاوه بر تقویت هویت ملی، درک و شناخت از تاریخ، به مشاهده هرچه بهتر از فضاهای تاریخی و ترسیم مشاهدات و فضاهای تاریخی و تمرین ترسیم و کشیدن خطوط  کمک خواهد کرد.

یکی از این مکان ها مدرسه تاریخی دارالفنون است.

 

کارهایی که می توانیم در این اردو انجام دهیم:

خانواده بزرگ شهید چمران آشنایی با تاریخ و هویت ملی با مشاهده و ترسیم دارالفنون

این بار به مدرسه دارالفنون رفتیم.  در این اردو، سعی کردیم از چشمان مان خوب استفاده کنیم و همه چیز را با دقت مشاهده کنیم. از اشیا موزه تا بناهای قدیمی و گیاهان موجود در محوطه موزه.

بعد از بازدید، مشاهدات خود را ثبت کردیم و در مورد مشاهدات خود باهم صحبت کردیم. ترسیم بناهای قدیمی موزه، یکی دیگر از فعالیت های دیگر پسرها بود.

بعد از فعالیت ترسیم و مشاهده، نوبت به قایم باشک رسید. بچه ها حسابی از فضاهای موزه استفاده کردند و بازی کردند.

 

بازار گردی راهی برای آشنایی با تعاملات اجتماعی و اقتصادی

خانواده بزرگ شهید چمران بازار گردی راهی برای آشنایی با تعاملات اجتماعی و اقتصادی

یکی از اهداف اردو در ادبستان پسرانه شهید چمران، تعاملات اجتماعی و به دست آوردن مهارت های زندگی است.

یکی از این مهارت ها، نحوه محاسبه پس اندازهای مالی، خرید و فروش و معاملات اقتصادی است .

در اردو، بچه ها با حضور در اجتماع و تعامل با افراد مختلف برای حضور در آینده و اقدامات مهم زندگی، آماده می شوند.

بازار بزرگ تهران یکی از مکان های مهم، برای حضور بچه ها و آشنایی با تعاملات اجتماعی و اقتصادی است. در این اردو با دادن حق انتخاب خرید از بازار به بچه ها، آنها را وارد چالش های جدید از جمله بررسی نیازمندی های خود و محاسبه پس انداز مالی برای خرید محصول موردنیاز خود کردیم.

خانواده بزرگ شهید چمران بازار گردی راهی برای آشنایی با تعاملات اجتماعی و اقتصادی

کارهایی که می توانیم در این اردو، انجام دهیم:

همان طور که در بالا گفته شد، هدف از این اردو، افرایش مهارت اجتماعی و اقتصادی بود.

این اردو شامل بخش های مختلفی بود. بخش اول اردو، سفر با مترو و اتوبوس تا محدوده مرکز شهر و بازار بزرگ بود.

بازدید از حوزه مروی و بازی در حیاط بزرگ حوزه، بخش دیگری از اردو بود . همچنین بچه ها با حضور در مسجد امام خمینی علاوه بر بازدید از یک بنای قدیمی به اقامه نماز نیز پرداختند.

خانواده بزرگ شهید چمران بازار گردی راهی برای آشنایی با تعاملات اجتماعی و اقتصادیقسمت آخر اردو، خرید از بازار بزرگ تهران بود. بچه های کلاس به دو گروه تقسیم شدند و هر گروه با هم فکری هم تصمیم گرفتند، محصول موردنیاز خود را خریداری کنند.

گروه اول با پول های به دست آمده از بازارچه، جامدادی و خودکار خریدند. گروه دوم وسایل مورد نیاز برای کاردستی و دست ورزی از جمله نمد و وسایل خیاطی خریدند.

تقویت ماهیچه های دست و دقت و تمرکز با یک دوخت و دوز پسرانه

خانواده بزرگ شهید چمران تقویت ماهیچه های دست و دقت و تمرکز با یک دوخت و دوز پسرانهامروزه توصیه ی خیلی از متخصصان تربیتی، در خصوص برخی از مشکلات مربوط به یادگیری، فعالیت هایی است که دست و چشم، هر دو به کار گرفته شود.

یکی از فعالیت هایی که در خانه و مدارس، کمتر مورد توجه قرار گرفته، هنر خیاطی است. مخصوصا این فعالیت در دوره ابتدایی و برای پسرها کاملا بی ارزش قلمداد می شود.

خیاطی، علاوه بر درگیری دستان کودک، موجب هماهنگی بین چشم و دست کودکان نیز می گردد و نتایجی مانند خوش خطی کودک، جا نیانداختن کلمات و نقطه های حروف، در هنگام رونویسی و… را به دنبال دارد.

فعالیت خیاطی مهارت های کار با دست، تقویت تمرکز و دقت، افزایش اعتماد به نفس و خودباوری و… را در کودکان نهادینه می کند.

ابزاری که برای انجام پروژه نیاز داریم:

  • نخ و سوزن
  • قیچی
  • نمدخانواده بزرگ شهید چمران تقویت ماهیچه های دست و دقت و تمرکز با یک دوخت و دوز پسرانه
  • دکمه

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

به همراه بچه ها طبق الگوی جامدادی، نمدها را با قیچی برش زدیم و با نخ و سوزن شروع به دوختن دور نمدها کردیم.

برای باز و بسته شدن درب جامدادی یک دکمه روی جامدادی دوختیم. بعد از آن با نمدهای رنگی جامدادی دوخته شده را تزیین کردیم.

 

فرم پیش ثبت نام کلاس پنجم ادبستان پسرانه سال تحصیلی 1401-1402

فرم پیش ثبت نام کلاس چهارم ادبستان پسرانه سال تحصیلی 1401-1402

فرم پیش ثبت نام کلاس سوم ادبستان پسرانه سال تحصیلی 1401-1400

فرم پیش ثبت نام کلاس دوم ادبستان پسرانه سال تحصیلی 1401-1400

فرم پیش ثبت نام کلاس اول ادبستان پسرانه سال تحصیلی 1401-1400

رفتن به کتابخانه محل، برای دوستی بیشتر با کتاب و کتابخوانی

خانواده بزرگ شهید چمران رفتن به کتابخانه محل، برای دوستی بیشتر با کتاب و کتابخوانی

یکی از  مهم ترین اردوهای ادبستان پسرانه شهید چمران، رفتن به کتابخانه و خواندن کتاب های جورواجور است.

آشنایی با کتاب های مختلف و تماشای تصاویر کتاب، باعث یادگیری دانسته ای زیادی می شود. بچه ها را با فرهنگ کتاب و کتابخوانی آشنا می کند.

محیط کتابخانه، قفسه های کتاب و قصه گویی در محیط کتابخانه برای بچه ها جذابیت ویژه ای دارد. بچه ها می توانند با عضویت در کتابخانه در روزهای تعطیل هم به کتابخانه بروند و از خواندن کتاب ها لذت ببرند.

خانواده بزرگ شهید چمران رفتن به کتابخانه محل، برای دوستی بیشتر با کتاب و کتابخوانی

 

کارهایی که می توانیم در اردو انجام دهیم:

همراه پسرهای ادبستان به کتابخانه کانون فکری و پرورشی کودکان رفتیم.  پسرها عضو کتابخانه شدند و هرکدام به انتخاب خود کتابی را انتخاب کردند و مشغول خواندن شدند. بعد از آن هرکدام داستانی را که خوانده بودند را روی یک صفحه کاغذ نقاشی کردند. در آخر هم هرکدام از پسرها یک کتاب از کتابخانه به امانت گرفتند.

بعد از کتاب خواندن و قصه گویی به پارک نزدیک مدرسه رفتیم و پسرها مشغول بازی و فعالیت شدند.