موضوع کلی کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
تقویت توانایی های ذهنی، تمرکز زدایی، برگشت پذیری، تمرکز بر پویایی تغییر شکلها، آموزش مفاهیم بزرگ و کوچک.
خلاصه ی داستان کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
بچه ای شروع به بازی با خمیرهایش میکند. در خلال بازی با موضوعاتی مواجه میشود که با استفاده از خلاقیت و تخیل خود مسئله را حل میکند. نوع مواجه و حل مسائل مختلف او، کتاب را جذاب و خواندنی تر میکند.
تصویرسازی های کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
تصویر سازی خلاقانه است.و ترکیب خمیر و نقاشی با هم از ویژگی های خوب تصاویر است.طراحی تصاویر به گونه ای است که ظاهراً کودکی ۷ تا ۹ ساله کشیده است، لذا کودکان ارتباط بهتری با آن می‌گیرند.
کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد برای چه افرادی مناسب است؟
کودکان ۷ تا ۹ سال
ویژگی های خوب کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
- انعطاف پذیری.
- خراب کردن دست سازه ها و ساخت چیزهای جدید.
- نگاه متفاوت و خلاق.
- از دید دیگران به مسائل نگاه کردن.
- تقویت تخیل و ترکیب روش های مختلف برای تصویر سازی.
- محدود نشدن به خاطر نبود امکانات و پیدا کردن روش جایگزین.
- آموزش مفهوم تناسب.
- حل مسئله و آزمودن روش های مختلف برای رسیدن به نتیجه ی مطلوب.
ویژگی های بد کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
متاسفانه نقش پدر در کتاب بسیار تخریب شده، پدری بد اخلاق، با ویژگی عدم درک کودک، و همچنین ایجاد استرس در کودک که نهایتا ساخته ی خود را خراب میکند.
کتاب مشابه کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
فعالیت مرتبط با کتاب روزی که زرافه من گلودرد شد
- خمیر بازی خلاقانه.
- اجرای نمایش خلاق با داستان کتاب و یا داستان هایی مشابه
- .صحبت در مورد بعضی از قوانین در خانه.
- آیا میشود بعضی از این قانون ها را تغییر داد؟ یا خیر؟
