کارت بازی و تمرین فارسی و جمله سازی کلاس اولی ها

خانواده بزرگ شهید چمران کارت بازی و تمرین فارسی و جمله سازی کلاس اولی هاترکیب آموزش و بازی می تواند تاثیر بهتری در یادگیری داشته باشد. پسرها در ادبستان، دروس را در قالب پروژه و بازی یاد می گیرند. جمله سازی یکی از مباحث درس فارسی است که دانش آموزان از سال اول دبستان با آن مواجه می شوند.

جمله سازی را می توان در قالب بازی های مختلف با دانش آموزان مرور و تثبیت کرد.

ابزاری که برای انجام پروژه نیاز داریم:

  • قیچی
  • مداد
  • مقوا

برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

خانواده بزرگ شهید چمران کارت بازی و تمرین فارسی و جمله سازی کلاس اولی هاابزار را در اختیار دانش آموزان قرار می دهیم. برای پسر ها توضیح می دهیم که امروز می خواهیم یک بازی اختراع کنیم.

مقواها را به صورت مربع های کوچک برش می زنیم. روی هر کدام یک کلمه می نویسیم. مثلا آسمان، درخت، کلاس، خوب و … . تعدادی کارت را هم بدون نوشته نگه می داریم.

بعد از آن، همه ی کارت‌های نوشته شده را روی زمین پهن می کنیم و سعی می کنیم از کلمات، جمله معنا داری بسازیم. با قرار دادن کارت ها پشت هم، یک جمله می سازیم.

در این مرحله، ممکن است جمله نواقصی داشته باشد که کارت هایی که روی آن کلمه ای نوشته نشده است را بر می داریم و نواقص جمله را روی کارت نوشته و جمله را کامل می کنیم.

این پروژه را می توانید به صورت گروهی انجام دهید.

یک شیشه ترشی دستپخت پسرهای شش ساله

خانواده بزرگ شهید چمران یک شیشه ترشی دستپخت پسرهای شش سالهآشپزی یکی از فعالیت هایی است که می توان درس علوم، ریاضی و فارسی را با آن ترکیب کرد. برای پسرهای پیش دبستانی،آشپزی پیش نیاز آشنایی با دروس می شود. تهیه لیست خرید و آشنایی با درس فارسی، اندازه گیری و پیمانه کردن و آشنایی با درس ریاضی و ترکیب مواد مختلف و آشنایی با درس علوم از جمله اهداف فعالیت آشپزی است.

ابزاری که برای پروژه نیاز داریم:

  • گل کلم
  • هویج
  • خیار
  • سرکه
  • چاقو و پوست کن
  • کاغذ و مداد

خانواده بزرگ شهید چمران یک شیشه ترشی دستپخت پسرهای شش سالهبرای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

برای درست کردن ترشی به مواد اولیه ای نیاز داریم. مواد اولیه را روی تخته نقاشی کردیم.

از بچه ها خواستیم هرچه را که می خواهند با تعدادش روی کاغذ نقاشی کنند و بعد با آنها به میوه فروشی رفتیم. طبق لیست خرید، بچه ها هرچه نوشته بودند را برداشتند و به مدرسه آوردیم. گل کلم، هویج و خیار را شستیم و بعد دو گروه شدیم. یک گروه مسئول پوست کندن مواد و گروه دیگر مسئول خرد کردن شدند. وقتی مواد آماده شد، همه را داخل یک سطل ریختیم و روی آن سرکه و نمک اضافه کردیم.
ترشی بعد از چند روز آماده شد.

یک پیتزا بپزیم با آزمون و خطا و تجربه

خانواده بزرگ شهید چمران یک پیتزا بپزیم با آزمون و خطا و تجربهتا به حال فکر کردید که آشپزی چه فوایدی می تواند برای یک پسر داشته باشد؟ باور اشتباهی در جامعه رایج شده که آشپزی کاری مختص بانوان و دختران است و این وظیفه زن است که آشپزی کند.

با آشپزی می توان آزمایش های علمی زیادی انجام داد. با ترکیب مواد مختلف و دیدن نتیجه ی آن، قدرت ریسک پذیری در کودک افزایش پیدا می کند.

هم چنین حس همکاری در کودک افزایش پیدا می کند. همه ی این اهداف، محدودیت جنسیتی ندارد و هم برای دختران و هم برای پسران قابل اجراست.

به همین دلیل یکی از پروژه های ثابت پسران پیش دبستانی ها، آشپزی است.

 

ابزاری که برای انجام پروژه نیاز داریم:

  • آرد
  • آب
  • روغن
  • فلفل دلمه
  • ذرت
  • قارچ
  • پنیر لبنیات
  • کاغذ روغنی

خانواده بزرگ شهید چمران یک پیتزا بپزیم با آزمون و خطا و تجربهبرای انجام پروژه، چی کار کنیم؟

ابتدا آرد و آب را با هم مخلوط می کنیم. بهتر است از یک پیمانه ی واحد برای اندازه گیری مواد استفاده کنیم. کمی هم به آن روغن می زنیم.
آن قدر اندازه ها را بالا و پایین می کنیم تا به خمیر دلخواه مان برسیم. بعد حسابی آن را ورز می دهیم.

خمیر که آماده شد، آن را روی کاغذ روغنی پهن می کنیم. بعد با ذرت، فلفل دلمه و قارچ آن را تزئین می کنیم .

این بار تصمیم گرفتیم به جای پنیر پیتزا، از پنیر لبنیات استفاده کنیم و امتحان کنیم چه می شود. پنیر را روی پیتزا ریختیم و بعد در فر می گذاریم.

پنیر لبنیات بر خلاف اینکه تا به حال امتحان نکرده بودیم خوب شد، فقط کمی شور بود!