محله ات را شناسایی کن؛ اجتماعی چهارم رو جذاب کن!
یکی از توقعات والدین از مدارس علاوه بر رشد علمی، رشد جنبه های اجتماعی دانش آموزان و نحوه تعامل صحیح آنها در هنگام حضور در جامعه است.
جامعه کوچک مدرسه محلی برای رشد شخصیت دانش اموزان و برقراری نحوه ارتباط و تعامل با همسالان خود است. حال این سوال در ذهنمان مطرح می شود که چگونه می توان بستری برای ایجاد حضور فعال و آگاه دانش آموزان درجامعه ایجاد کرد؟
اولین گام برای رسیدن به این اهداف، افزایش دقت دانش آموزان برای درک محیط پیرامون خود می باشد. مشاهده دقیق پیرامون و شناسایی موقعیت های مکانی اطراف و ثبت مشاهدات، اولین قدم برای افزایش آگاهی و حضور موثر در جامعه است.
یکی از پروژه هایی که با طراحی و اجرای آن می توان تا حد زیادی، دقت و مشاهده دانش آموزان نسبت به محیط پیرامونشان را بالا ببرد، پروژه شهرسازی و معماری است.
ابزاری که برای انجام پروژه نیاز داریم:
- قلم و کاغذ
- پاستل
- نقشه هوایی و سایت ساختمان مدرسه و محیط اطراف آن
برای انجام پروژه، چی کار کنیم؟
در ابتدای این پروژه معلم با دانش آموزان درباره کتابی که به تازگی خوانده بودند به گفتگو پرداخت. موضوع کتاب شهر موش ها و ماجرای تفاوت و تغییر ساختار شهر و صنعتی شدن آن بود. هریک دانش آموزان ایده های خود را برای تغییر شهر و تفاوت های شهر سنتی و مدرن بیان کرد.
بعد از گفتگو و ثبت دقیق ایده بچه ها، یکی از دوستان معلم کلاس که معماری خوانده بود به جمع کلاس اضافه شد .آقای معمار درباره رشته تحصیلی اش و ارتباط رشته های معماری و عمران و نقشه کشی برای دانش آموزان صحبت کرد. بعد از توضیحات، آقای معمار، نقشه هوایی یک منطقه را به دانش آموزان نشان داد و از آنها خواست تا با دقت نقشه را نگاه کنند و حدس بزنند که این نقشه کدام منطقه از شهر است. هریک دانش آموزان یک منطقه را نام برد. در مرحله بعد آقای معمار نقشه دیگری با مقیاس بزرگتر و جزیات بیشتر از همان منطقه به دانش آموزان نشان داد. این بار حدس های دانش آموزان به جواب نزدیک تر بود. نقشه بعدی که آقای معمار به بچه ها نشان داد با بزرگترین مقیاس و بیشترن جزییات بود، طوری که دانش آموزان با دیدن نقشه فهمیدند که منطقه روی نقشه محل قرارگیری ساختمان مدرسه و خیابان ها و کوچه های اطراف آن است.
آقای معمار روی نقشه دو مربع سبز را نشانه کرده بود تا با دانش آموزان به آن نقطه از منطقه بروند و کاربری آن را از نزدیک مشاهده کنند. پروژه شهرسازی همراه با اردوی محلی یکی از هیجان انگیزترین پروژه ها برای دانش آموزان است.
یکی از اهداف ادبستان شهید چمران، بهبود روابط و تعاملات دوستانه و بین دانش آموزان است . همچنین بالا بردن روحیه همدلی و کمک به همنوع از جملله اهدافی است که ادبستان چمران سعی دارد با بستر سازی و طراحی پروژه ها به این هدف دست یابد. یکی از این پروژه ها پروژه چمیاری نطامی فرهنگی است. که در این پروژه دانشآموزان پسر در تلاشند که مهارت های نطامی و تعاملات اجتماعی خود را تقویت کنند. عضویت در بسیج محله یکی از اولین مراحل این پروژه می باشد.
