الگوی مدیریت مالی
مدل مالی مجموعۀ چمران به این صورت است که تمام آحاد مجموعه، نسبت به دخل و خرج دغدغه‌مند هستند.
مجموعۀ چمران سود محور کار نمی‌کند. چنانچه که پایان سال، سودی حاصل مجموعه شود، آن را صرف چرخه‌های توسعه و پیشرفت مدرسه در سال آینده خواهیم کرد. هدف از این کار بالا رفتن کیفیت مسیر آموزشی است.
نقش خانواده‌ها در مدیریت مالی چیست؟
خانواده‌ها از دو طریق در این مسیر شرکت می‌کنند:
- پرداخت شهریه: با پرداخت شهریه، در کسب منابع مالی مجموعه سهیم هستند.
- شرط جبران متعهدانه: اگر خانواده‌ای شرایط مالی برای پرداخت شهریه را نداشته باشد، شرط جبران متعهدانه را پیشنهاد می‌کنیم. یعنی می‌توانند در بخش‌هایی مثل پژوهشی، اجرایی، تاسیساتی و حتی تدریس، کمک حال مجموعه باشند.
خوشبختانه، خانواده‌ها در کمک‌رسانی به مجموعه داوطلب هستند و بار مالی روی مجموعه را کمتر می‌کنند. همۀ اینها باعث شده که همگی در جریان دخل‌وخرج، احساس مسئولیت کنند.
علاوه بر این، معلم‌ها و مربی‌ها، ابتدای هر ماه برنامه‌ریزی مالی دارند. مثلاً وسایلی که در طول ماه نیاز دارند را تهیه می‌کنند. یا اردویی را انتخاب می‌کنند که با بودجۀ مجموعه هم‌خوانی داشته باشد.
نگاه و نگرش تمام افرادی که به طور مستقیم و غیر مستقیم در مجموعه چمرانی‌ها کار می‌کنند این است که؛
هرچقدر مجموعه را یاری کنیم، به چرخه‌های رشد کل مجموعه و نهایتاً برای رسیدن به جامعۀ مطلوب کمک می‌کنیم. در بخش مالی هم این نگرش را داریم که هر زمان که بیشترین نگاه خیریه و روحیۀ جهادی حاصل شود، بیشترین رشد هم شاهد خواهیم بود.
