دعوای دو برادر

توصیف:

هنگام دعوای برادرهای ۳ ساله چه برخوردی باید کرد؟

ریشه:

۱. کودکان در ۳ سالگی هنوز توانایی برقراری ارتباط کلامی درست را کسب نکردنده آمد و احساسات و خواسته های مختلفشان را از طریق زدن، پرت کردن و… بیان می کنند.
۲. گاهی ما همیشه در تلاش هستیم که کودک با هم دعوا نگیرند و همین سبب می شود روش درست برقراری ارتباط را خودشان کشف نکنند و تا همیشه به حل اختلاف توسط مادر و پدر نیازمند باشند.

راهکارها:

1.گاهی لازم است در نقش یک مترجم وارد شوید و احساسات و خواسته های دو طرف را برای هم بیان کنید مثلاً : داداشت هم دوست داره نقاشی بکشه، ببین چند تا از کاغذاتو میتونی بهش بدی؟
یا داداشت خیلی دردش اومد که این ماشینو بهش زدی! حالا چیکار کنیم که دردش و ناراحتیش کمتر بشه؟!

2.لازم است در روز زمانی را در نظر بگیرید که یکی از پسرها با پدرش بیرون به پارک و خرید رود، دیگری در منزل با شما یک بازی هیجانی یا هر بازی مورد علاقه دیگری را انجام دهد.
از این طریق توجه بیشتری را به صورت انفرادی از شما دریافت خواهند کرد.

3.برنامه های بازی دسته جمعی و خانوادگی داشته باشید. مثلاً توپ بازی یا آشپزی به همراه همه ی خانواده.

4.کارهای هر دوی آن ها را ببینید و نسبت به هر دو تشویق کلامی داشته باشید. مثلاً وقتی به یکی می گویید : چقدر خوب کفشتو پوشیدی! به دیگری هم بگویید که خیلی خوب توانسته کاپشنش را بپوشد!

5.بخش زیادی از درگیری ها در این سن طبیعی است و فقط کافی است شما صبر و حوصله به خرج دهید. کودکان به تدریج و با همین آزمون و خطاها و دعوا گرفتن ها نحوه ی برقراری ارتباط را یاد می گیرند.

6.زمینه ی ارتباط با همسالان دیگر را برایشان فراهم کنید. ارتباط با همسال هم به تعادل آن ها کمک می کند.

7.گاهی بچه ها زمان زیادی را بیکار هستند و همین امر موجبات دعوا را فراهم می کند؛ بنابراین برای بازی های روزانه ایده هایی را داشته باشید و به بچه ها پیشنهاد دهید.
کتاب های الکترونیکی زیر در این زمینه شما را یاری می کنند؛
دست ورزی:
https://kachi.chamraniha.com/product/ebook-handmade/

کاردستی:
https://kachi.chamraniha.com/product/ebook-dastsaze/

نقاشی:
https://kachi.chamraniha.com/product/ebook-shahre-naghashi/

بازی هیجانی:
https://kachi.chamraniha.com/product/ebook-haiajan-bdardsar/

8.مطالعه ی کتاب خواهر و برادر های سازگار را به شما توصیه می کنم.